通過(guò)調(diào)查與了解得知，許多籃球裁判員來(lái)自于大、中、小學(xué)校體育教師，他們大都是籃球運(yùn)動(dòng)員出身，不僅掌握籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，而且掌握籃球裁判判法的知識(shí)，他們反應(yīng)快、有體力，有一定的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但為什么在臨場(chǎng)時(shí)總是吹不出高水平？如何提高他們的執(zhí)裁水平？一句話，心理素質(zhì)是影響和阻礙他們裁判水平提高的主要理由。下面結(jié)合裁判工作，談一談籃球裁判員應(yīng)具備的主要心理素質(zhì)。
1.注意品質(zhì)
注意，是人的一種心理現(xiàn)象，是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)注意品質(zhì)的廣度、深度、集中性和穩(wěn)定性等方面，都有不同的要求。球類運(yùn)動(dòng)員要求注意的廣度，射擊運(yùn)動(dòng)員要求注意的集中，而籃球裁判員所需要的注意品質(zhì)是全面型的。
1.1 注意的范圍要大
臨場(chǎng)時(shí)要根據(jù)比賽的具體情況，按照裁判法中區(qū)域分工與配合，把場(chǎng)上10個(gè)隊(duì)員的攻守動(dòng)作和與比賽有關(guān)的所有情況。時(shí)刻都要置于注意的范圍之內(nèi)，只有這樣才能形成觀察面寬廣，專注的對(duì)象眾多，才能眼觀六路，耳聽(tīng)八方，才能把運(yùn)動(dòng)員在比賽中明的、暗的違反規(guī)則的行為和動(dòng)作吹判出來(lái)。
1.2 注意的穩(wěn)定性要強(qiáng)
籃球裁判員注意的穩(wěn)定性，必須長(zhǎng)時(shí)間的保持在臨場(chǎng)的判罰上。臨場(chǎng)裁判員注意的穩(wěn)定與否，直接影響著判罰的尺度。有的裁判員由于身體狀況不好，情緒不好或者受到其他事情的刺激，使自己的注意不能穩(wěn)定在判罰上，則出現(xiàn)開(kāi)局與結(jié)束，一節(jié)與一節(jié)之間，比分拉開(kāi)與比分接近時(shí)判罰尺度掌握得不一樣。
1.3 注意的分配要合理
籃球裁判員要把注意恰如其分地分配到與比賽有關(guān)的對(duì)象上。不僅要看球，而且要看人；既要看場(chǎng)內(nèi)，又要看場(chǎng)外的球隊(duì)席和記錄臺(tái)；要看有球區(qū)，還要看無(wú)球區(qū)；要看籃上，更要看籃下。只有這樣，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理與比賽有關(guān)的理由。
1.4 注意的轉(zhuǎn)移要及時(shí)
籃球裁判員注意的轉(zhuǎn)移，是根據(jù)戰(zhàn)術(shù)變化而轉(zhuǎn)移，是根據(jù)比賽中發(fā)生理由而轉(zhuǎn)移，是根據(jù)比賽中球動(dòng)，人動(dòng)而轉(zhuǎn)移。有時(shí)需要從判斷隊(duì)員犯規(guī)、違例上，轉(zhuǎn)移到宣判程序和處罰上；有時(shí)需要從觀察籃上轉(zhuǎn)移到觀察籃下；有時(shí)需要從觀察球上轉(zhuǎn)移到觀察你人上；有時(shí)需要從觀察場(chǎng)內(nèi)，轉(zhuǎn)移到觀察場(chǎng)外；有時(shí)需要快速轉(zhuǎn)移，有時(shí)需要慢速轉(zhuǎn)移。注意轉(zhuǎn)移的是否及時(shí)，直接影響著臨場(chǎng)裁判員反應(yīng)的快慢和果斷的判罰。
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